「日本の学童ほいく」2022年11月号が発売されました。目次を紹介します。
特集
知って・学んで・考える ― 子どもとインターネット
今回の特集では、インターネットに関わる知識や利用状況、子どもを取り巻く社会状況を学ぶとともに、読者から寄せられた実態を交流し、「子どもを守る」という視点から、「子どもとインターネット」について考えあいます。
・どうしてる？ 子どもとインターネットのつきあい方 ： 読者からの投稿
・インターネット社会と子どもたち ： 中西 新太郎
・学童期の子どもとインターネットをめぐるトラブル
― 消費生活相談の現場からお伝えしたいこと ： 上野 純子
・敵でもないし、怪物でもない だけど子守はさせられない ： 筒井 潤子
ずいそう
タンザニアの子どもたちと、日本からやってきた私 ： 齋藤 美保
講座
子どもの生活と発達を学びほぐす臨床的試論
［２］偶有性が楽しさを創発する ： 小渕 隆司
連載
・連続エッセー 心の散歩道 Vol.91 秋ふかし ： 松崎 運之助
・ようこそ！ 鉱物の世界へ ［20］ 「生物と鉱物 その２」 ： 門馬 綱一
自由企画
私の「〇〇の秋!!」Part２ ： 読者からの投稿
こどもランド
・クイズ
・どうして どうして？
「なぜ「シロクマ」という名前なのに毛はとうめいなの？」
「本はどうやって出来たのか知りたいです」
・子どものひろば
・まんが「学童ぶいぶい」
暮らしのなかに子どもの本を
11月 かみなりの本 『かみなりのちびた』『へそもち』
たのしいな
タオルアニマル（うさぎバージョン）
おもいで絵日記
トマトと私
実践ノート
ユキちゃんが自分で考えて決めることを大切に（３）
出会い 集い 父母会
やれる人が、やれるときに、やれる範囲で、そして楽しく
子育て日記
共にのびのびと成長していきたいと願って
お知らせ
「自然災害 学童保育支援募金」「東日本大震災 学童保育募金」ご協力のお願い
お知らせ
地域連絡協議会のページ
その他
読者のひろば ／ 作文 ／ ［グラビア］学童学童保育の施設紹介・〔そうなんだ!!〕 世界納豆探訪 ／ 協議会だより ／ 次号予告・編集後記
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