「日本の学童ほいく」2019年12月号が発売されました。目次を紹介します。
特集
考えよう学童保育指導員の仕事と労働条件
・学童保育指導員の仕事と労働条件を考える
・「あたたかい日高の学童保育」をめざして
・よりよい学童保育の実現に向け、指導員の処遇の改善を
・保護者と指導員が共に「保育の質」の土台を豊かに
・学童保育の役割を果たせる労働条件を－－現状を把握し、改善に向けて
＜コラム＞「会計年度任用職員制度」ってなぁに？
講座
子どもと大人をつなぐ 「発達」の理解
3⃣仲間関係の発達を知る
連載
連続エッセー 心の散歩道 石ころコロコロ
のぞいてみよう 昆虫の世界 ⑨ 「集める」
ずいそう
土のおもしろさ
読者からの投稿
食欲の秋♪「私のオススメ！お芋レシピ」
たのしいな
みんなでドッジ！
わたしは指導員
ふり返りながら子ども・保護者と紡ぐ毎日を大切に
おもいで絵日記
晴れた日は屋根の上で
出会い 集い 父母会
息子たちと共に成長していく日々を
仕事・職場のいま
正しく聞いてわかりやすく伝えること
実践ノート
颯太に寄りそい、伝えていきたいこと ②
こどもランド
・クイズ
・どうして どうして？
「どうして、てつは、かたいの？」
「なんでインフルエンザは、冬にはやるのが多いの？」
「どうしてインフルエンザは、AとBのほかにはないんですか？」
・子どものひろば
・まんが「学童ぶいぶい」
その他
グラビア・学童保育の紹介 ／ 読者のひろば ／ 私のおすすめこの絵本 『ぶたぶたくんのおかいもの』 ／ 作文 ／ ほか
- 投稿タグ
- ほいく誌
